Extraordinaria 59 · 2018-08-08
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 ACTA EXTRAORDINARIA #59
2 Celebrada por el Honorable Concejo Municipal de Talamanca en la Sala de
3 Sesiones Municipal, al ser las trece horas con quince minutos del día miércoles
4 ocho de agosto del año dos mil dieciocho, con la siguiente asistencia.---------------
5 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6 REGIDORES PROPIETARIOS
7 Lic. Pablo Guerra Miranda Presidente Municipal--------------------------------------------
8 Sra. Candy Cubillo González---------------------------------------------------------------------
9 Sra. Dinorah Romero Morales--------------------------------------------------------------------
10 Msc. Arcelio García Morales----------------------------------------------------------------------
11 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
12 REGIDORES SUPLENTES
13 Luis Enrique Bermúdez Bermúdez--------------------------------------------------------------
14 Horacio Gamboa Herrera--------------------------------------------------------------------------
15 Helen Simmons Wilson-----------------------------------------------------------------------------
16 Pablo Mena Rodríguez-----------------------------------------------------------------------------
17 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
18 Msc. Marvin Gómez Bran, Alcalde Municipal-------------------------------------------------
19 Lic. Héctor Sáenz Aguilar, Asesor Legal Municipal-----------------------------------------
20 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
21 SÍNDICOS PROPIETARIOS
22 Yolanda Amador Fallas----------------------------------------------------------------------------
23 Julio Molina Masis-----------------------------------------------------------------------------------
24 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
25 SINDICOS SUPLENTES
26 Rosa Amalia López----------------------------------------------------------------------------------
27 Cándida Salazar Buitrago-------------------------------------------------------------------------
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1 AUSENTES: El Regidor Pablo Bustamante, se encontraba en comisión. La
2 Regidora Sandra Vargas. Así como los síndicos Saraí Blanco Blanco, Tito
3 Granados, Giovanni Oporta.
4 NOTA: En vista que el Regidor Pablo Bustamante estaba en comisión, en su lugar
5 funge como propietario el Regidor Pablo Mena Rodríguez. Las Síndicas Rosa
6 Amalia López y Cándida Salazar fungieron como propietarias en ausencia de los
7 señores Julio Molina y Melvin Rodríguez. ----------------------------------------------------
8 Presidente: Lic. Pablo Guerra Miranda
9 Secretaria de actas: Leysbene Salas Mendoza
10 ARTÍCULO I: Comprobación del quórum
11 Una vez comprobado el quórum el señor Presidente Municipal, Pablo Guerra
12 Miranda inicia la Sesión, dando una cordial bienvenida a todos/as los/as
13 presentes.----------------------------------------------------------------------------------------------
14 ARTÍCULO II: Lectura y aprobación del orden del día
15 I.Comprobación del quórum-------------------------------------------------------------------
16 II.Lectura y aprobación del orden del día----------------------------------------------------
17 III.Oración---------------------------------------------------------------------------------------------
18 IV.Atención a Universidad Nacional de Costa Rica, con el tema de; Divulgación de
19 los Derechos de las Niñas(os) del Cantón de Talamanca, junto al señor Maikol
20 Morales del PANI------------------------------------------------------------------------
21 V.Mociones y Acuerdos--------------------------------------------------------------------------
22 VI.Clausura-------------------------------------------------------------------------------------------
23 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------
24 ARTÍCULO III: Oración
25 La Síndica Rosa Amalia López, dirige oración.----------------------------------------------
26 ARTÍCULO IV: Atención a Universidad Nacional de Costa Rica, con el
27 tema de; Divulgación de los derechos de las niñas(os) del cantón de
28 Talamanca, junto al señor Maikol Morales del PANI.
29 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, agradezco el espacio brindado,
30 es la segunda vez que me abren las puertas, sabemos de la necesidad de una
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1 propuesta de esta, de parte de la Escuela de Planificación es un honor hoy estar
2 con ustedes ya que es de suma importancia la información que traemos, para
3 empezar son tres proyectos que se están ejecutando de la UNA, uno es la
4 elaboración del censo, la formulación de las políticas y la divulgación de los
5 derechos, que es un punto vital, que necesitamos líderes comunales, la
6 información, se hicieron entrevistas con niños, jóvenes, talleres y se analizó todo
7 desde el enfoque que ellos nos dieron, para que ustedes se den cuenta de la
8 violatoria de derechos que se está dando. Bajo esta idea quiero, que sepan cual
9 es el documento que se va a presentar, el cual está alineado, con la Política de
10 derechos de la niñez y la adolescencia, no nos podíamos salir de este documento,
11 porque sería separar a Talamanca del resto del planeta, que es Costa Rica,
12 ocupamos un vínculo para obtener mejores resultados, desde este punto,
13 queremos compartir, ya que en base a esto se efectuaron varios ejes que nos
14 permiten ir inclinando la violación de derechos, lo que queremos es contarle
15 cuales son los ejes vinculantes en la política, que el primer eje es una de los retos
16 que tenemos como institución, que sería la institucionalidad democrática del
17 cantón, eso hace a la referencia que tenemos como institución, como gobierno
18 local, sociedad civil, en la formulación de derechos, y de una política nacional y
19 como las acciones que se planteen desde este documento vallan a incidir no solo
20 la sociedad civil, si no las instituciones y en este caso ustedes que son el gobierno
21 local. Entonces que sucede, encontramos situaciones de violatoria de derechos,
22 son situaciones que se están presentando en el cantón, la idea de todo esto es
23 disminuir, lo que tenemos es instituciones que no consideran a los menores de
24 edad como sujeto en condición multiétnica de derecho, es quizás uno de los retos
25 que tenemos, tenemos como dicen la mezcla perfecta, pero con debilidad, es una
26 variedad importante, lo otro es que no se están dando espacios participativos de
27 los espacios que se están manejando a nivel cantonal, otra es, no existen
28 espacios comunitarios en donde se puede fortalecer o promover la asociación, en
29 este caso, los jóvenes vienen con esta debilidad nacional, hay que promover más
30 la colectividad y el espacio, otra es la calidad de información que se está brindando
31 por ellos, por ejemplo, como les está llegando, de qué forma le llega, cuales son
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1 los canales para acceder a la salud, educación, prevención, necesidades
2 primarias y la otra es, el Patronato Nacional de la Infancia, el poder velar por los
3 derechos de los menores de edad, que tanto, nosotros estamos teniendo
4 responsabilidades desde nuestra trinchera de trabajo, para que estas personas
5 logran un progreso, vieras que duro es trasladar a un muchacho de aquí al Valle
6 Central para estudiar, en las condiciones que van, desfavorables completamente,
7 y le cuesta adaptarse y muchas veces lo que hacen es regresar acá, porque no
8 se adaptan, entonces que herramientas se les da para avanzar y mejorar, cuando
9 el cantón tienen tantas desventajas, pero es lo que tenemos en este momento y
10 es con lo que hay que jugar, a raíz de estas situaciones, establecimos varias líneas
11 de políticas que nos permiten a nosotros guiarnos, ustedes sobre todo que llevan
12 esa bandera de liderazgo de estos procesos, es el gobierno local en toda su
13 investidura, lo que quiero que me pongan atención, ya que estos lineamientos son
14 los que nos van a permitir a nosotros poder saber hacía donde quiere ir el cantón
15 a cinco años que se están planteando estas políticas, o diez, lo prudente es este
16 caso son cinco, poder monitorearlo.
17 El primer lineamiento va al eje de institucionalidad democrática, que es
18 fortalecimiento de la articulación desde la sociedad civil, instituciones públicas,
19 mediante la participación ciudadana, para la promoción y garantía de todos
20 preventivos y protectores de las personas menores de edad, este eje tiende a regir
21 para todas las instituciones, esto quiere decir que nos va a afectar a todos por
22 igual, ya que se deberán de facilitar todos estos espacios de oportunidades, se
23 deberán incorporar es los planes, proyectos de gobierno local, esto si nosotros no
24 queremos que nuestra niñez y adolescencia, para que estén resguardadas, esto
25 es importante tenerlo claro, este es un futuro para nuestro cantón, ya que ellos
26 serán los próximos líderes, otros es, garantizar la participación de los menores de
27 edad es espacios de participación de institución, gobierno local, y otras
28 instituciones sujetas activos de derechos, desde sus interés y sus necesidades
29 que es lo más importante, lo que pasa es que hay que ver que tenemos pocos
30 recursos, tenemos saber cómo utilizarlos y aprovecharlos. Este eje que viene es
31 talvez el más importante, es nuestra base, es persona, familia y comunidad, aquí
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1 tenemos nuestros cantón, por la peculiaridad que tiene, tiene un atraso de casi
2 cuarenta años de desarrollo, porque por ejemplo hace cuanto tenemos el índice
3 de desarrollo humano que tenemos, hace rato, estamos ahí, detenidos,
4 necesitamos llegar a un consenso, a un acuerdo, talvez la violatoria de los
5 derechos, son las que hacen esa fisura en nuestra comunidad, que son; por
6 ejemplo, que le decimos a un joven que tiene ideas suicidad, como hablamos con
7 él, como lo abordo, que va a pasar, no vamos a tener a un valiosos muchacho que
8 ya no va hacer parte de nuestra sociedad porque en cualquier momento lo va
9 hacer, por una decisión que va a mancar a un montón de gente, por eso debemos
10 invertir en la prevención y promoción de ciertos comportamiento, nuestra
11 institución está a full gas con lo poquito que tienen, han hacho enormes logros,
12 tienen grandes profesionales a nivel de municipalidad, con la camisa bien puesta.
13 Entonces, tenemos un primer eje importante, el fortalecimiento, comunal, familiar,
14 es para nosotros fortalecer la familia y alivianar todos estos problemas que se
15 están dando, suenan complicado, pero las acciones que se les van a entregar a
16 ustedes, va venir acciones puntuales focalizadas, otro será, que se gestionará
17 acciones técnicas institucionales para la promoción de los derechos de los
18 menores, en la familia, en la comunidad, en la sociedad civil, por ejemplo, a veces
19 nacen niños y el papá ni se reporta, eso es preocupante y para el esto es normal,
20 no hacerse cargo de una familia, también está la protección ligada a la identidad,
21 aquí somos multiétnicas, por favor son parte de este cantón, podrán estar en alta
22 Talamanca, pero son de aquí, es ahí donde se da más casos, no hay cosa más
23 fea de no pertenecer a nada, se activarán el ejercicio de la paternidad y
24 maternidad responsable, porque desde el momento en que se aborde en una
25 clínica en un Ebais ya hay leyes que le permiten a u menor, saber quién es su
26 padre y su madre, en el caso de la madre no es mucho los casos, porque la mamá
27 siempre está a pie del cañón, pero el papá brilla por su ausencia, garantizar la
28 participación en acciones de los derechos de los menores de edad, hay muchas
29 acciones que maneja el PANI, como los comité, con las asociaciones de
30 desarrollo, en Sixaola hay iniciativas muy bonitas, porque está caliente la cosa,
31 todo esto se logra desde nuestras trincheras para sacar el barco adelante, ustedes
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1 son parte de una familia, y es lugar en donde siempre vuelven, hemos mejorado
2 en el tema salud, a pesar de que estamos largo del hospital, y la gente que vive
3 de viaje arriba, aquí trabajaos bajo la modalidad de Ebais y clínica.
4 El Regidor Pablo Guerra, están los Ebais móviles, los ATAP.
5 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, está bien los contamos, yo me
6 refiero a atención primaria, esa son las que tenemos, no es ningún cuento lo que
7 les voy a contar, infraestructura limitada, especialistas en atenciones, limitadas
8 igual.
9 El síndico Julio Molina, en infraestructura, no, por el contrario somos el mejor a
10 nivel de provincia, te menciono Cina Kichá, Amubri, alto Telire lo que si
11 especialistas estamos limitados.
12 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, cuando yo me refiero a
13 infraestructura, hablo, para que me entiendan, no estoy diciendo que no
14 tengamos, tenemos, pero para la cantidad de personas que tenemos, sobrepasa
15 la capacidad, es como en educación, no es que no tengamos acceso, es que
16 tenemos que mejorar.
17 El síndico Julio Molina, si usted retoma hace veinte años más o menos, mil
18 novecientos noventa y cinco, creación de los Ebais tipo chileno impulsado por
19 Figueres Olsen, fue lo mejor que le pasó a este cantón, recuerden que teníamos
20 dos clínicas, que eran la de Bribrí y la de Sixaola, ahora cuantos Ebais tenemos,
21 vea en Bambú tenemos un Ebais como una proyección grande y cuantos
22 pacientes se atienden por día, al Ebais que están, sobrepoblados, como, Sixaola,
23 Cahuita, Hone Creek, se supone la cantidad debían ser de cuatro mil habitantes.
24 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, por eso llamo la atención, no
25 podemos recaer en salud, estamos aquí hablando de personas menores de edad,
26 de niños, de cero a diecisiete años, cual es el periodo de seguimiento más
27 importante de cero a diez, es en este periodo que desarrolla todo su armamento
28 de defensa, cuántos niños se atienden son enfermedades respiratorias, es un alto
29 volumen, esos son los indicadores que nos permiten ir viendo la realidad, todas
30 las líneas de base se deben de hacer aquí. Falta de programas en la prevención
31 y rehabilitación en el consumo de drogas, haber, no es solo atención, me contaban
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1 unas señoras, mi hijo empezó a consumir drogas y no encontré ningún lugar en
2 donde nos dieran ayuda, ya estaba consumiendo, ya no se puede tratar desde la
3 prevención.
4 La Regidora Helen Simmons, yo coincido, en un montón, eso no solo pasa aquí,
5 sé que lo estamos analizando a nivel de cantón, porque por ejemplo a mí, llega
6 gente de Cahuita, uno toma el teléfono, llama al IAFA, PANI, y si el niño tiene
7 quince, catorce años, ya le dicen a uno un poco de cuentos raros y si uno llama a
8 la privada, es un montón de plata y no se tienen como pagarlo.
9 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, es aquí a donde vamos, e poder
10 que tienen ustedes como gobierno local, no es lo mismo que me lo haga una
11 persona de la sociedad civil a que lo haga el Concejo Municipal.
12 El Síndico Julio Molina, la importancia de la drogadicción es sumamente
13 importante, tomo el ejemplo de ver a dos afro y un mestizo recibiendo a los turistas
14 por el Banco de Costa Rica, pidiendo limosnas, para poder comer, pero ya es hora
15 que Talamanca como cantón tenga su centro de rehabilitación, con sus
16 especialistas, psicólogos, para asumir eso, es cierto lo que dice la compañera,
17 nosotros a donde corremos, a Limón es lo más cercano, es hora de parar, ahí
18 perdemos familiares, amigos, es hora de velar por nuestro cantón.
19 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, vea voy a contarles, por el lado
20 de San Carlos, no se tenían ninguna clínica del dolor, la gente se moría con sus
21 dolores en la casas, hasta que se luchó, Concejo Municipal, Sociedad Civil y se
22 logró, la Clínica de Cuidados Paliativos, es la única que hay, vea la realidad que
23 tienen ustedes, son la voz de este pueblo ante el gobierno, por ahí anda todo. Otra
24 cosa es que no existen registros de personas nacidas, fallecidas, después del
25 parto, otros es, que se atienden a la persona menor de edad pero no se le da las
26 medicinas y eso se lo digo por las consultas que hicimos, que porque no tienen
27 su carnet al día.
28 El Síndico Julio Molina, ahí, al menos hablo por Talamanca, trabajo en el sector
29 salud, es eso muchas veces, por ejemplo usted ve adultos mayores haciendo filas
30 y la muchacha de la ventanilla ve pasando jóvenes y todo, no dice nada, cuando
31 la ley te dice otra caso, hay veces que las madres va con esa incertidumbre que
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1 si no van con el carnet al día no los van a atender, pero la ley es claro, para
2 embarazadas, menores, adultos mayores, es claro, ahora no se utiliza el sistema
3 de carnet, ahora es con su número de cédula o carnet en el caso de menor, en
4 Talamanca por ejemplo, nadie se va sin medicamentos por no tener seguro, al no
5 ser que la mamá desconozca sus derechos.
6 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, entiendo lo que usted dice, pero
7 esto no lo está haciendo Ramón, esto es en base a las consultas que se hicieron
8 con jóvenes, hay dos líneas Julio, el desconocimiento de la población de los
9 servicios como funcionan y sus derechos, por ejemplo los niños de Margarita,
10 cero, desconocen totalmente sus derechos, y lo otro es la sensibilidad de los
11 funcionarios a la hora de atender.
12 El Regidor Horacio Gamboa, las mismas madres, padres desconocen, pero en las
13 escuelas se hacen visitas y los niños saben, que se les da consulta y tratamiento,
14 se hacen campañas y todo, yo ya no trabajo en la caja, pero si se hace.
15 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, entiendo, pero hay cierta
16 población, que dicen, me atienden pero no me dan medicamentos, es por
17 desconocimiento.
18 El Síndico Julio Molina, correcto, el desconocimiento, pero también va en la
19 atención, porque uno debe de explicarle los derechos, pero la gente también tiene
20 que saber sus responsabilidades, por ejemplo, yo trabajo con cuarenta, sesenta
21 niños, en futbol, que van los niños a jugar y los papas no les alistan ni una botellita
22 de agua, sabiendo que van a jugar y necesitarla, porque no hay esa química, en
23 salud es lo mismo, nosotros somos los entrenadores, debemos ser informativos
24 con los usuarios, educarlos hasta donde llegan sus derechos, porque la
25 constitución política lo dice que el derechos a la vida es inviolable, no podemos ir
26 dejar a nadie, sin ser atendido.
27 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, es una situación de violación de
28 derecho, en base a eso se planteó, servicio de salud integral para la promoción,
29 prevención y atención inclusiva, oportuna, eficiente y eficaz de las personas
30 menores de edad, siguiente, se gestionará acciones que promueve la mejora en
31 la prestación de los servicios de salud de las personas menores de edad, aquí, lo
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1 que no tenemos claro, que es lo que ocupamos mejores en algunas clínicas o
2 Ebais, porque son seres humanos lo que estamos atendiendo, otra, se
3 promoverán los espacios de articulación interinstitucional para la educación y
4 estilo de vida saludable para las personas menores de edad, se fortalecerá los
5 programas de atención integral a las adolescentes en tema de embarazo, vieras
6 el montón de programas que hay para embarazo, ya tenemos algunas alternativas
7 de integración importantes, hay varias coordinaciones, se desarrollaran
8 programas y proyectos en la rehabilitación, prevención sobre el consumo de
9 alcohol y drogas psicoactivas en los menores de edad, esto es un reto. Educación,
10 voy a decir todas y si tenemos una duda hablamos, condición de los centros de
11 educación, no facilita el entorno de aprendizaje, personal educativo requiere
12 mayor capacitación, permanencia y reinserción de los estudiantes que nos
13 abandonan, pocas iniciativas relacionadas con temáticas de educación sexual,
14 reproductiva, embarazo adolecente, drogadicción, enfermedades de trasmisión
15 sexual, dentro de los centros educativos, porque ahí hay de todo, falta de
16 sensibilización dentro de los centros de los derechos de las personas menores de
17 edad, por actos discriminatorios dentro de ciertos sectores.
18 La Regidora Helen Simmons, entonces qué es lo que está pasando a con los
19 programas del gobierno dirigido a la educación, se les está obligando a los
20 educadores de arriba que hablen el idioma, entonces todo eso está solo en el
21 papel.
22 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, para eso estamos aquí, estamos
23 formulando una política, ustedes no se rigen por las instituciones, adivinen quien
24 se rige por ustedes, las instituciones señores, por ustedes.
25 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, la idea es que sea cantonal, que
26 las acciones que estén en papel se cumplan, por eso los ejes, después viene las
27 estrategias para aplicarlas, con las necesidades que se han detectado.
28 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, lo que siempre se debe de tomar
29 en cuenta es el enfoque multiétnico, porque deben de ser permisibles, que pasa
30 que en Costa Rica todos están en una tabla de raza y Talamanca no, porque se
31 sale de la tasa de razas, lo que pasa es que lo sabemos pero las instituciones,
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1 señores, ojo, las instituciones se rigen por ustedes, lo que pasa es que no hablan
2 el mismo idioma, ustedes representan a su gente, su gente no se puede defender
3 sola, inclusive hay muchos que no saben que existen instituciones como
4 defensoría de los habitantes, sala cuarta, ellos no saben.
5 La Regidora Candy Cubillo, yo lo que siento es que están poniendo a Talamanca
6 como lo más último, nos tratan de ignorantes, pero hay muchos que si conocen
7 los derechos, pero los indígenas no, más bien creo que requeteconocen, si es
8 cierto que hay algunos que no, pero no quiere decir que la mayoría.
9 La Regidora Helen Simmons, lo que yo quiero decir, es que estos no son datos
10 que usted se inventó, lo que está plasmado en lo que nos está enseñando, porque
11 usted se va a encontrar en la reserva y le puedo dar nombres, de gente que se
12 espabilo un montón y están tan espabilados que tienen a muchos de la nariz y es
13 verdad y el que se quiere enojar conmigo que lo haga, nunca falta un vivazo, y fue
14 el que entendió que con el pobrecito pueden lograr mucho y es lo que hay que
15 entender.
16 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, les voy a decir algo, Talamanca
17 tiene mucho, pero cuando hay políticas se tienen que sacudir, no es que les estoy
18 diciendo que no tienen muchas cosas, lo que es estoy diciendo es, tener un
19 documento que nos permita estar donde estamos, nos falta y hay que establecer
20 las rutas, que hemos mejorado, claro, pero necesitamos mejorar más, la
21 superación no viene sola, esto está en todo nuestro cantón, el segundo más
22 grande, por eso cada uno representa una parte de su comunidad, para eso
23 estamos, es este eje de educación hay énfasis, ojo con esto, necesitamos que
24 mejoren los docentes que están, proceso de convivencia dentro del colegio,
25 permanencia, reinserción, promover programas de prevención del embarazo,
26 consumo de alcohol, drogas, y suicidios en el cantón, ya se saben dónde están
27 los índices más altos.
28 El Alcalde Municipal, buenas tardes, esto es muy interesante, muy buena, hay
29 gente que viene a pedir auxilio al Concejo Municipal y un compañero dio algo,
30 como que no nos corresponde, pero si, nosotros somos en gobierno local, cuando
31 fui Regidora por diez años, llegaban gente a la oficina mía en la escuela a decirme
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1 que fallaba cierto docente, entonces que hay que hacer llamar a los jerarcas
2 responsables y pedir una explicación de que es lo que pasa, no podemos estar
3 fuera de esta realidad, es lo mismo a la hora de formular una proyecto, yo llevo
4 veinti ocho años como educador, vengo de ser educador en una comunidad
5 humilde, creo que los regidores deben de prepararse para esto, no hay que
6 quedarse callada y sentado viendo la realidad en la que está metido nuestro
7 cantón.
8 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, es increíble la diversidad étnica
9 que hay en este Cantón, vamos a un punto que nos sentimos orgullosos, tercer
10 lugar en un deporte que nunca se había ido en juegos nacionales, es motivo de
11 orgullo, el balón mano, no se juega eso mucho por aquí, no tenemos, las
12 instalaciones, a capacidad de los entrenadores, pero con poco se logra mucho,
13 sabemos de la falta de infraestructura, falta de espacios para recreación y el
14 deporte, no los hay, no se confundan con la recreación y el deporte, son dos cosas
15 diferentes, el deporte requiere ciertas condiciones adecuadas para que se
16 permita, la recreación no, tenemos abandonados muchos espacios, igual la
17 cultura, no se facilitan los espacios públicos. Privados para la actividades
18 recreativas, deportivas y culturales, por favor, las instalaciones no son de los
19 directores, eso que les quede claro, una persona que pida dinero para la utilización
20 de estos, cuando los beneficiados van hacer menores de edad.
21 La señora Nidia Valladares, CCDRT, ya que se refirió al deporte voy a participar,
22 tengo años que pertenezco al comité de deporte, pero hasta ahora soy
23 administradora legal, muchos años escuche que no hay plata, uno se crea esa
24 mentalidad, que en el cantón no hay plata, pero ahora que estoy en esto y escucho
25 muchas leyes y me doy a la tarea de investigar, los niños y nuestros jóvenes no
26 saben si se pasa una ley, un decreto, construyen un multiuso el MEP, eso es un
27 engaño, construyen pero no cumplen con las medidas para competir, he venido
28 coordinando con el Alcalde de que hay que unirnos como cantón y exigir al
29 gobierno central, nos afecta las creaciones de leyes que llegan y se aprueban
30 pero no toman en cuenta lugares como el nuestro, tenemos que tener fuerza,
31 porque aunque la muni quiera, no se puede, no hay recursos.
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1 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, ahora se está aprobando la
2 política del deporte, estos son acciones que hay que plantear.
3 El Síndico Julio Molina, lo que decía la compañera, hay que ver hasta donde mi
4 poder, limitaciones y demás, porque para hablar de deporte hablamos de
5 competitividad, hablamos de formar chicos, hablamos de llegar más allá, por
6 ejemplo, en paliativos, la ley dice que la ley de tabaco tiene que dar un porcentaje
7 para esto, al deporte no se puede hacer eso, Talamanca tener como financiar
8 canchas, gimnasio, por ejemplo, a quien le toca esa parte.
9 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, hay instituciones, el ministerio
10 de cultura es una, ICODER es otra.
11 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, este tema conlleva la parte
12 ambiental, de forma general, de forma macro, porque es mucho lo que le da
13 Talamanca al país, al mundo, hay que ser equitativos, porque el cantón está
14 sacrificando el futuro de sus jóvenes, por darle al país un beneficio, creo que de
15 esta forma habría que buscar una retribución, talvez puedan encontrar alguna
16 llavecita por este punto
17 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, vea el cité de deportes tienen
18 muchos derechos sobre los centros de recreación, gimnasios, ya les dije eso no
19 son de los directores, lo que pasa es que talvez desconozcan, y por eso nos dan
20 duro verdad.
21 El síndico Julio Molina, y hay que ver también que hay muchas personas que
22 están por estar, que no aman lo que hacen, no aman el deporte y talvez por eso
23 no se preocupan, la compañera Nidia, se el esfuerzo que hace, y que valla donde
24 tenga que ir, que de nosotros tendrá el apoyo siempre.
25 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, seguimos compañeros, vean
26 usted hay alto índice de trabajo infantil informal, donde está el Ministerio de
27 Trabajo, nuestros chamacos trabajan en el día y estudian en la noche porque esa
28 es la manera de seguir adelante, pero sin ninguna garantía social, nosotros
29 estamos haciendo las investigaciones pertinentes del caso y le vamos a dar ese
30 documento por favor, para que vean el donde están trabajando, ellos son bravos,
31 estudian de noche para poder trabajar de día, y a esos han que darles más apoyo,
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1 por el empeño de querer seguir adelante, está el aumento delictivo de las
2 personas menores de edad, tenemos un indicar alto en este tema, en la fiscalía
3 de denuncias, tienen desconocimiento interinstitucional para los procedimientos
4 de situación con temas de niñez y adolescencia, empezando por el código penal
5 juvenil.
6 La Regidora Helen Simmons, empezando por el mismo tribunal, vea la oficina
7 local del PANI, aquí falla un montón, porque siento que en la figura de la abogada
8 que representa la institución, cuando llegan casos ahí, porque la misma familia,
9 les voy a decir un caso, hay un señor en estos momentos detenido por una
10 supuesta tráfico de drogas, con una niña de cuatro años con piedras en el ano,
11 resulta que la que hizo el protocolo fue la doctora, entonces está recibiendo
12 amenazas y burlas por face, yo dije que la misma corte no la protejan, porque en
13 esos casos hay un protocolo a seguir, porque la única manera que usted no puede
14 contrademandar el por una denuncia en contra de un menor de edad, sea verdad
15 o mentira, creo que los protocolos no son bien aplicados por diferentes
16 instituciones.
17 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, me voy a alargar creo
18 compañeros, pilas en este eje que sigue a continuación, hay que proteger, atender
19 a los menores víctimas de explotación sexual comercial, trata de menores,
20 menores en procesos penales, abuso y violencia en toda su forma, hay que
21 coordinar todas las instituciones, atención, prevención de los delitos penales
22 juveniles, garantizar el cumplimiento de las garantías de los menores
23 trabajadores, se articulara institución, persona civil, gobierno local, contra el
24 maltrato infantil, nuestro famoso bulling, suicidio, abuso sexual, cibernético, y los
25 peores trabaos infantil y adolecente, esto es un eje totalmente no negociable, esto
26 sería con respecto a los ejes violatorios de derechos de los menores de edad, en
27 la próxima que nos veamos, ya se les va entregar el informe completo, con los
28 datos, con sus censos y las evidencias, y además lo que van a ver con el
29 compañero, queremos que ese día sea un día de celebración y decir que este
30 cantón va a trabajar por la niñez y la adolescencia, lo primero que hay que hacer,
31 es ver quien le va dar seguimiento a esta vaina desde el Concejo Municipal, y
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Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 para terminar, cuanto vamos a invertir nosotros en esto, todas las municipalidades
2 en su presupuesto destinan un uno por ciento, lo mínimo, para desarrollar
3 iniciativas direccionadas a la población que lo requiere y necesita más.
4 El Regidor Horacio Gamboa, sería buena que estén todas las instituciones que se
5 encuentran dentro del catón, ya que ellas se tienen que ver involucradas en esto.
6 El síndico Julio Molina, la caja tiene que estar presente cuanto se entregue el
7 documento, están involucrados de manera directa, as{i mismo como el PANI.
8 La Regidora Helen Simmons, espero el apoyo de los compañeros para esto con
9 respecto al presupuesto, esto es un tema que hay que darle mucha atención.
10 La Regidora Dinorah Romero, correcto, porque también hay que tener claros, que
11 muchas veces se da lo del presupuesto y no se sabe ni para donde va o para que
12 se utiliza, hay que poner la barba en remojo compañeros, porque muchas veces
13 se ven cosas que no son, una vez fui a la pollera y había una gente tomando a
14 nombre de una institución, no digo que todos son así, solo que hay que tener
15 mucho cuidado con esto, si hay que presupuestar se hace, es un tema uy delicado,
16 hablamos de nuestros niños, soy madre, abuela, tengo mis nietas, vea antes no
17 se veía indigencia en Shiroles, ahora sí, alcoholismo se está carcomiendo nuestra
18 juventud, las drogas, vea los muchachos se preparan y todo pero no les alcanza
19 para la universidad y que hacen empiezan a trabajar en las bananeras y ahí
20 quedan estancados, Pablo usted como educador sabe que lo que estoy diciendo
21 no es mentira.
22 El Regidor Pablo Guerra, es muy interesante este tema, los datos que muestran
23 de nuestro cantón con los ejes, es como una de los compañeros, nos ven como
24 los pobrecitos, nos minimizan, tiene un estereotipo de nuestro cantón, pero
25 lastimosamente es nuestra realidad, los jóvenes desde temprano edad tienen que
26 trabajar para ayudar en casa y estudiar de noche, soy educador y conozco bien el
27 tema, igual conozco la problemática de drogas, alcoholismo en nuestros
28 muchachos, el embarazo en las adolescentes, una vez una alumna tuvo que llevar
29 al hijo hacer exámenes porque no tenía con quien dejarlo, y yo hasta lo tuve que
30 cargar para que estuviera quedito, yo he tenido que ir a sacar alumnos que salen
31 y se van de una vez para el bar, hay que ver cómo le metemos a este presupuesto,
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Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 esto es un tema delicado, alarmante y muy preocupante, estamos hablando de
2 nuestros niños y jóvenes de nuestro cantón, vea con respecto al deporte, de
3 donde salió Benjamín Mayorga y dentro del territorio tenemos a muchos de estos,
4 pero no tienen la oportunidad de salir y darse a conocer, veo alumnos que con
5 mucho esfuerzo salieron de quinto y los veo jalando banano y cuando lo veo lo
6 único que me dicen profe, aquí estamos pulseándola, eso no es justo, esfuerzo
7 que tuvieron que hacer ellos y sus padrea, pero bueno, esa es la realidad de
8 muchos, y yo les digo, bueno sigan porque no los quiero tampoco ver de
9 delincuentes, porque les de vergüenza trabajar en eso o por pereza.
10 El Síndico Julio Molina, quiero puntualizar en lo que dice Pablo Y Dinorah, la
11 superación de los muchachos que estudian y trabajan, pro vea con respecto a las
12 oportunidades de becas, se les compra celulares que no pueden i pagar, o se va
13 a las madres tomando en un bar, niños después que van caminando pidiendo raid,
14 porque no tienen dinero para pagarles el bus, losa que somos padres y luego
15 abuelos, estamos hablando que el Talamanca de hoy, no es el mismo al de hace
16 veinte años, tengo cinco hermanos que son educadores, el desempleo antes era
17 fatal y aun así nuestros padres luchaban por sacarnos adelante, hay que trabajar
18 fuerte en este tema, ser fiscalizadores de esto.
19 El Regidor Arcelio García, me uno a las palabras de los compañeros, esto es como
20 una radiografía de las necesidades de nuestro cantón, hay que hacer un alto,
21 hacer acciones, como órgano colegiado es de nuestra competencia, es importante
22 ver lo del enfoque multiétnico que hablaba el compañero aquí, no se puede perder
23 de vista esto que es un tema demasiado importante, hay muchas cosas que a
24 veces dejamos pasar por alto, esto o se puede perder de vista, son Indígena Bribri,
25 , hay que ver lo del trabajo infantil y adolecente. Hay que articular acciones con
26 las asociaciones, hace falta una universidad, hay que comprometernos con temas
27 como estos.
28 La Regidora Candy Cubillo, esto es parte de nuestra realidad, también el hecho
29 de ser multicultural antes de ser regidora me tocó ver muchas cosas, no solo en
30 el tema de cultura, hay que ponerle frete a esto, temas como el suicidio, el incesto
31 que se ve mucho, pero la mayoría de ellos no tiene a dónde acudir, así que si creo
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Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 compañeros que hay que darle el voto de apoyo a esta iniciativa y trabajar duro,
2 y estar de frente la persona que va hacer el enlace por parte del Concejo, en
3 Talamanca tenemos la casita de escucha, sería bueno buscar la manera de incluir
4 más en otras comunidades, pero necesitamos más para lograr todo esto, tenemos
5 que ir a tocar puertas.
6 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, eso es lo que hay que buscar
7 priorizar eso es el fondo de este documento, de que es lo que se quiere trabajar
8 a cinco años, todo tiene su tiempo, sé que todo es importante, tienen que visualizar
9 el pan que quieren, quedan con el compañero David, que va a seguir con ustedes.
10 La Regidora Helen Simmons se retira del Concejo con permiso del Presidente
11 Municipal, el Regidor Pablo Guerra Miranda, por una situación familiar con su
12 abuela.
13 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, buenas tardes, los procesos que
14 se dieron, todos convergen en la preocupación de los menores de edad de nuestro
15 cantón, no solo de un lugar en específico, entonces, como parte del proceso, que
16 se llama divulgación, prácticamente es de que los jóvenes, niños y niños y
17 adolescentes, le expresen a los o tan viejillos como nosotros las ideas que tienen
18 y quieren, de qué manera de parte de un diseño, en vallas de uno veinte, por dos
19 metros de ancho, vienen cuatro para Talamanca, en diferentes puntos, eso se ha
20 venido trabajando en la comisión, se ha tratado que sea de la manera más
21 heterogéneo, que traiga detalles de la comunidad, de las personas, hay una
22 muchacha líder que participa, entonces, como parte del proceso de las cuatro
23 vallas, bueno, ya tenemos un diseñador que está trabajando en eso, yo le hablo,
24 como de echar todo en una licuadora y la encendimos y todas las ideas de los
25 niños y jóvenes mezcladas ahí, y esto es lo que sale, la idea es una catarata, me
26 gustaría conocerla, hablaron de las avionetas fumigadoras, es lo que ellos
27 expresan verdad, quiero que quede claro, ahí se ve lo que ellos están
28 compartiendo, la idea sean PANI, es ponerla de forma positiva, algo bonito, esto
29 es n preliminar, ahí se ven que se están bañando, compartiendo, se ve una
30 blanquita, una negrita, esto es un borrador, como se le llama, pero se les va incluir
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 otros animales silvestres, ella lleva más color, se le va a incluir un mariposa morfo,
2 se va a ver más animada, ya que esto es un borrador y el muchacho lo hizo a
3 mano, está va para lo que sería Bribri, la idea es poner por donde está el INDER,
4 tenemos está otra, es una señora dando clases, se va a incluir jóvenes de
5 diferentes edades, obviamente esto ya fue por decirlo de esta manera aprobado
6 por los muchachos, recalcado en derecho de la educación, está profesora rubia,
7 se va a poner más negrita, para ser más representativa de Talamanca, se le va a
8 dar un aspecto más mulatos e indígena, a este que está por acá se le va dar un
9 aspecto más afro, estas cosas de aquí, se van a cambiar y se van a poner más
10 tradicionales, para colocarlo en la zona de carbón dos, porque dicen que por ahí
11 se hacen mucha fiesta y que llegan mucha gente, para que sea representativo,
12 igual lleva más color, esta es la segunda valla, esta otra, la tercera, esta si va
13 para territorio, eso nos ayuda Maikol Morales del PANI, la idea es que valla a
14 Suretka, Rancho nos decían, en uno de estos dos lugares, la idea de esta es darle
15 más colorido a los vestidos, que sean más autóctonos, del lugar, a una de estas
16 les vamos a poner unas hamacas, que son tradicional también y meter un
17 chanchito por ahí, un perro, esto esa consulta de los niños, y esta otra es la que
18 va para Puerto Viejo, la idea es ponerla por la entrada Kekoldi, se le va agregar
19 animales silvestres, palmeras, a este muchacho darle más rasgo de negro, unos
20 dreds, de afro.
21 La síndica Rosa Amalia, está que van a colocar, e indica bien por dónde, porque
22 talvez por la entrada de Carbón dos sería bueno.
23 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, con la que deberían hablar bien es
24 con Yorleny, ella es la que sabe bien os puntos, y si quieren hacer un cambio lo
25 puede negociar con ella, está temática es más afrocaribeño, el turismo, la cultura,
26 eso es básicamente, está sería la cuarta y con esto cerraríamos nosotros.
27 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, es esto no tenemos ninguna
28 incidencia nosotros, esto fuimos a consultar, tenemos todos los archivos, de
29 donde se realizaron las consultas, cuantas personas, eso, son puros diseños de
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 sus niños y de sus adolecentes, en el diseñador, solo plasmo y trasformo toda esa
2 información.
3 La Síndica Yolanda Amador, por lo general se debería de manejar una por distrito,
4 pero veo que quieren colocar dos en el distrito de Cahuita, porque para Sixaola
5 no veo, porque también está la parte indígena del otro lado.
6 La Regidora Candy Cubillo, porque no se incluyó una en Sixaola.
7 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, esto ustedes lo pueden hablar bien
8 con Yorleny que ella es la coordinadora de la comisión y negociar con ella, esto
9 es la propuesta de los niños y los lugares por parte de la comisión y todavía
10 estamos a tiempo, que quede en el acta.
11 El Regidor Pablo Guerra, veo que están dejando una en Watsi, pero es parte de
12 Bratsi y si dejan una en Suretka, sigue siendo de Bratsi, no de Telire, debería ir a
13 Amubri.
14 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, hay un detalle, nosotros no
15 tenemos incidencia del lugar en donde se pone, eso lo tendrían que ver con
16 Yorleny Menocal, a nosotros nos dicen hagan y hacemos nada más.
17 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, lo que queremos saber es si los
18 diseños están bien, les parece los cambios, personalmente yo les puedo decir,
19 hay que cosas que se le puede quitar aquí y allá, pero al final son pequeñeces, se
20 necesita darle color.
21 La síndica Rosa Amalia indica que se puede hacer intermedio entre Cahuita y
22 Puerto, buscar un lugar.
23 El Regidor Horacio Gamboa, o que sea en Puerto también.
24 La Síndica Rosa Amalia indica que no, que se tiene que hacer intermedio.
25 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, eso se los dejamos de tarea y
26 que sea un inicio en donde se pongan de acuerdo e ir coordinando cositas, ya que
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 esto es manifiesto, esto es lo que se va hacer, esto no es una campaña de turismo,
2 es una campaña de promoción de los derechos de las personas menores de edad,
3 esto es un inicio que tienen ustedes en las manos, así que póngase de acuerdo y
4 hablan con Yorleny Menocal y le ponen en la mesa las ideas e inquietudes que
5 tienen con este tema, ella tiene todo este tipo de información, nosotros que casi,
6 somos tres compañeros, si nos dicen que brinquemos, brincamos, así
7 funcionamos, al final ustedes son los que nos están contratando para hacer este
8 trabajo, y lo que queremos es que tenga un impacto, ustedes no saben la
9 repercusión ocular cognitiva que se llama, tengan presente esto y pueden contar
10 con nosotros.
11 El Regidor Arcelio García, en el marco de lo que usted decía de que la condición
12 desfavorable de los estudiantes a la hora de entrar a las universidades, donde
13 queda, al menos, en nuestro territorio indígena, donde queda el compromiso de
14 las salvaguarda indígena, hay una preocupación y lo digo en este espacio, porque
15 hay compromisos adquiridos ahí, con la población.
16 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, yo le voy a hablar desde mi
17 mundo, no tenemos tanta incidencia, pero si posibilidades, desde la UNA, se está
18 accediendo y se está viniendo aquí, por ejemplo, hay un muchacho de aquí
19 poderoso que está en la UNA, hay muchos cambios con referencia a la población
20 indígena, antes llegaban a San José y era como un mundo entero, no sabían a
21 donde tengo que ir, ahora no, ahora llegan y hay un grupo en la parada, los
22 abordan, le hacen el recorrido, hay procesos de inducción, si se han mejorado
23 muchas cosas, en las universidades públicas, el problema es que estamos muy
24 largo de ustedes, en el sentido de acceso, que por ejemplo no tienen, pero por
25 ejemplo ahora está la UTN, que podría ser un excelente alternativa para ustedes,
26 por que maneja una magnitud de carreras técnicas, más que la UCR y la TEC,
27 tienen un montón de plataformas que se adaptan a las características económicas
28 de su cantón, la UNA, tiene unas carreras pero no calzan aquí, y la UCR, igual,
29 porque cuando vemos lo académico, las carreras técnicas van a disminuir las
30 carreras de seis años, que tanto nos costó, y las técnicas están viniendo a reforzar
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 en los muchachos lo que necesitan, tenemos un instituto nacional de aprendizaje
2 en estos espacios. Lo que iba es que hemos mejorado en los accesos porque
3 venimos, pero les voy a conseguir el nombre del encargado, para que vuelvan a
4 insistir.
5 El Regidor Arcelio García, si porque por ejemplo los muchachos en el tema del
6 bachillerato, las tutorías que se han solicitado, este acompañamientos desde las
7 universidades, el tema de las becas, de las residencias, en el marco de de lo que
8 se ha logrado, pero bueno, ampliando con las otras universidades, con el TEC,
9 importantísimo, porque estamos empezando a trabajar en esos compromisos,
10 estamos trabajando, viendo que es lo que falta hacer, porque igual, yo trabajo en
11 el MEP, y los compañeros y yo estamos trabajando en esa línea, articular con las
12 instituciones como le decía hace rato, con asociaciones indígenas, con la
13 sociedad civil ese compromiso en el tema educativo, usted decía no es que no
14 tenemos educación, pero el acceso es muy limitado y tenemos que trabajar más,
15 por ejemplo en el perfil de las personas que deben de estar trabajando bajo la
16 investigación que ustedes están realizando, efectivamente, de acuerdo al
17 diagnóstico preliminar son como seiscientos en condiciones aspirantes, en tema
18 de infraestructura, por ejemplo, el alto Telire que tenemos que abordar, hay
19 muchas acciones que debemos de aplicar, en el marco educativo, la formación,
20 recursos tecnológicos, bueno hay una serie de trabajos por realizar, que a nivel
21 del MEP, a nivel de la regional SULA, hay una comisión para ir trabajando eso,
22 pero el acompañamiento técnico de las universidades de las líneas académicas
23 deben de ser importantes, porque es para beneficio de nuestro cantón.
24 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, vea ustedes mandan una carta
25 a la escuela de planificación y le aseguro que les van a dar pelota.
26 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, esa palabra que dijo usted ahora,
27 acompañamiento, creo que ahí está la clave, porque hay que darle un
28 seguimiento, pero que pasa con algunos docentes de esta zona, sería darle un
29 seguimiento, porque como dicen escoba nueva barre bien, igual pasa, al principio
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 trabajan bien, pero después del tiempo no hay acompañamiento, sería como irle
2 metiendo ese componente.
3 El Regidor Arcelio García, lo otro de mi parte es, esto está presentarlo a nivel de
4 la municipalidad, pero no sé si hay una comisión, pero no sé si se puede presentar
5 a nivel del MEP, o al menos regional SULA.
6 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, esto hay que irlo viendo de esta
7 manera, hay una comisión, que está conformado por diferentes instituciones a
8 nivel cantonal, ellos son participe de todo esto, entonces cuando ustedes
9 aprueban esto, automáticamente es una política que rige a nivel del cantón, es
10 como una ley, por eso el PANI, preguntaba a las municipalidades, tienen política
11 de niñez y adolescencia, no, no hay, el dio las partidas para que se diera esto,
12 como dicen, PANI, puso el billete, el hizo para tres proyectos, ojo, quiero que
13 quede claro, el dinero no salió de la Municipalidad, salió del PANI, la gestión fue
14 municipal pero no el recurso, se dieron tres, investigación de trabajo infantil y
15 adolecente, la formulación de la política y la campaña de divulgación de los
16 derechos, entonces cuando este el documento, se va a generar un plan de acción
17 que quiero que ustedes lo tengan claro, que son, todas las acciones que tienen
18 que ejecutar todas las instituciones bajo este marco de política y es ahí en donde
19 ustedes van a ver los indicadores y las metas que tienen que cumplir para que se
20 dé, es ahí es que hay que ayudarlos y darles seguimiento, por eso tiene que tener
21 alguien de aquí, que le dé seguimiento a todo esto, ustedes son los que toman la
22 decisión y de ahí nosotros partimos.
23 El Regidor Pablo Guerra, bueno, hoy era una extraordinaria solo para atenderlos
24 a ustedes, nuevamente las gracias, usted nos comentó de una moción que traía
25 apuntada, para firmarla, es así.
26 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, nosotros podemos hacerlo vía
27 acuerdo, para dar paso a los que es formulación del plan de acción y todo este
28 tipo de documento, lo que queremos es que vía acuerdo nos diga que están de
29 acuerdo con estas líneas que estamos formulando, para nosotros dar los
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 siguientes pasos, que es la formulación del plan, gestión del plan y entregar
2 documento físico limpio y decirles esta es su política de niñez y adolescencia.
3 El Regidor Pablo Guerra, entonces es tomar un acuerdo en donde aceptamos
4 esto.
5 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, la cuestión es aterrizar, porque
6 estas líneas salieron en base a los talleres y consultas que se han realizado, esto
7 es un preliminar, por ahí alguien utilizó la palabra radiografía, es como una
8 radiografía del cantón, ahora bien vamos al siguiente paso, que es, tener el
9 responsable y darle el grueso a este documento, ya está aprobado, vamos a
10 sentarnos a ponerle lo bueno.
11 El Regidor Pablo Guerra, entonces más bien lo que ustedes quieren es el apoyo
12 de nosotros, cosa que ya tienen, pero ustedes lo quieren plasmado como acuerdo.
13 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, lo que queremos es que nos
14 aprueben estos lineamientos que están aquí, lo que podemos hacer es mandarle
15 a Menocal, ellos tienen un documento el eje, concepto de los ejes, la situaciones
16 violatorias e derecho y están plasmado los respectivos lineamientos, porque lo
17 que querremos es que os lo aprueben y automáticamente esto pasaría hacer su
18 política de niñez y adolescencia, eso es lo que queremos, que sigue un trabajo
19 que ninguna política casi lo tiene, es como vamos a lograr mediante acciones que
20 esto se logre y que no quede solo en el papel.
21 El Regidor Pablo Guerra, sería como el fundamento para lograr tenerlo listo.
22 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, el concepto de ley es extraído
23 de la política, ahora bien como se lograron estos lineamientos con todas las
24 investigaciones que hicimos a nivel cantonal.
25 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, esto, como decimos no está escrito
26 en piedra, llevan ajustes, se le decidió darle una vida útil de cinco años.
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, pero estos lineamientos cuando
2 ustedes los aprueban no se quitan, lo que pueden es cambiar su plan de acción
3 para lograr las metas ese se ajusta anualmente, se llama a cuentas las
4 instituciones, es decir, por donde vamos señores, como vamos con esto, le tocaba
5 al IMAS hacer esto, al otro lo otro y no se hicieron, que pasa.
6 El Regidor Horacio Gamboa, esa es mi pregunta como saben ellos de la
7 formulación de esta política y saber que tienen que dar cuentas si no lo saben.
8 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, ellos son parte de esta comisión,
9 ellos nos han acompañado en lo largo de este proyecto, hay un representante de
10 cada institución que hay dentro del cantón, ellos formularon esto, no se pueden
11 quitar el tiro, lo que queremos es la aprobación de los lineamientos, se aprueban
12 o no se aprueban y seguimos con el plan d acción.
13 El señor David Carvajal, Universidad Nacional, además que el documento final se
14 les va a entregar en el momento en que ya sea política cantonal y que es ley, tiene
15 que acatarse.
16 El Regidor Arcelio García, en otras instancias, por ejemplo cuando ocupan el aval,
17 se presenta un documento y nosotros lo firmamos y pasan como acuerdo, pero
18 aquí que vamos a firmar, entonces en este caso debemos hacerlo vía moción.
19 El Regidor Pablo Guerra, ustedes nos presentan el documento aquí y nosotros lo
20 firmamos.
21 La Regidora Dinorah Romero, podemos hacerlo vía moción.
22 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, la idea de venir acá era
23 presentarles esto, ya que va a ser la política cantonal, lo que queremos es como
24 decir, el visado de que nos aprueban lo que hoy le hemos mostrado aquí, nosotros
25 vamos a tener otra sesión en donde le vamos a entregar el documento, lo que
26 nosotros ocupamos es el visto bueno de ustedes, con respecto a los lineamiento
27 y que quede en actas.
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 El Regidor Pablo Guerra, indica que de parte de nosotros tiene es visto bueno.
2 La Secretaría Municipal, indica que lo tiren a votación verbal, y así queda por
3 unanimidad incluida en el acta.
4 El presidente Municipal indica que se va a someter a votación verbal
5 Este Concejo Municipal aprueba los lineamientos presentados por la Escuela de
6 Planificación de la Universidad Nacional, esto con el fin de dar paso a los que es
7 formulación del plan de acción, gestión del plan y entregar documento físico
8 limpio, para establecer la Política de Niñez y Adolescencia dentro del cantón de
9 Talamanca, dado que ellos son los encargados del proyecto. POR LO TANTO
10 ESTE CONCEJO, POR DECISIÓN UNÁNIME Y DE FORMA VERBAL
11 APRUEBAN LO ANTES MENCIONADO.
12 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, la idea es que ya aprobado se
13 les entrega en documento, para cuando venga todo listo sepan que ya lo vieron o
14 que nos pasaron por encima, no, lo que les estamos presentando son los
15 lineamientos de donde vamos nosotros a partir, esto estaría a mediados de
16 setiembre.
17 El Regidor Pablo Guerra, ningún compañero que este sentado en esta silla va
18 estar de acuerdo con esto, ya que es en favor de nuestros niños y jóvenes del
19 cantón.
20 La Regidora Candy Cubillo, hay que ponerle un poco más de colorcito a eso.
21 El señor Ramón, Escuela de Planificación- UNA, eso son bocetos nada más, eso
22 es hecho a mano, estamos en un proceso trasparente y participativo quiero que
23 lo tengan claro, por lo menos David y la compañera y yo, hoy dormimos bien, les
24 agradezco a todos ustedes por abrirnos las puertas de su cantón, llevamos más
25 de cinco años trabajando aquí, con la del plan quinquenal, esto es para unirnos,
26 hay mucha camba que hacer, señores inviertan en su gente, muchas gracias.
27 ARTÍCULO V: Mociones y Acuerdos
28 NO SE PRESENTARON MOCIONES, EL ACUERDO TOMADO DURANTE LA SESIÓN
29 FUE DE FORMA VERBAL.
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MUNICIPALIDAD DE TALAMANCA
Acta extraordinaria Nº 59 del 08/08/2018
1 ARTÍCULO VI: Clausura
2 Siendo las catorce horas con cuarenta minutos, el señor Presidente Municipal da
3 por concluida la Sesión.----------------------------------------------------------------------------
4
5 Leysbene Salas Mendoza Pablo Guerra Miranda
6 Secretaria Presidente
7 lsm
25